Trachealkanülen- management

Eine Trachealkanüle ist ein Röhrchen in der Luftröhre, das das Atmen unterstützt. Beim Trachealkanülenmanagement geht es um den sicheren Umgang damit.
Menschen mit einer Trachealkanüle brauchen oft Unterstützung beim Atmen, Schlucken und Sprechen. Logopäd:innen prüfen, ob und wie die Person wieder sprechen oder normal schlucken kann.

Artikulationsstörung

Meint eine fehlerhafte Aussprache von Wörtern. Die Kinder vertauschen Laute, lassen sie aus oder ersetzen sie durch andere. Auch eine Fehlbildung von Lauten ist möglich wie zum Beispiel beim Sigmatismus, umgangssprachlich Lispeln.

Sprachentwicklungs-störung/ Sprachentwicklungs-verzögerung

Eine Sprachentwicklungsverzögerung besteht, wenn sich zum Beispiel die Entwicklung des Wortschatzes, Sprachverständnises, Satzbaus oder der Aussprache verzögert entwickelt. Diese Verzögerung beträgt nicht mehr als 6 Monate. Anderenfalls spricht man von einer Sprachentwicklungsstörung. Hier können zusätzlich auch noch organische Veränderungen vorliegen wie zum Beispiel Hörbeeinträchtigungen.

Stottern / Poltern

Poltern meint eine Störung des Redeflusses.

Aufgrund von einer sehr schnellen Sprechgeschwindigkeit kann es zu Wiederholungen von einzelnen Silben und / oder Wörtern kommen.

Desweiteren hört sich das Sprechen oft undeutlich und verwaschen an. Das Stottern ist eine Veränderung des Sprechflusses, es kann unteranderem zu Dehnungen von Lauten, Wiederholungen von Silben und/oder Wörtern und Blockierungen kommen.

Einschränkungen der phonologischen Bewusstheit

Die phonologische Bewusstheit beinhaltet Fähigkeiten wie unter anderem die Silbensegmentierung oder das Bilden von Reimen. Diese Fähigkeiten sind Voraussetzungen für einen guten Lese- und Rechtschreiberwerb.

Hörstörungen

Hörstörungen können sowohl angeboren als auch erworben auftreten. Sie können die Sprachentwicklung beeinträchtigen. Es kann zum Beispiel zu einer fehlerhaften Aussprache kommen. 

Außerdem kann nach einem operativen Einsetzen eines Cochlea Implantats, ein „hören lernen“ erforderlich sein.

Fütterstörungen

Von einer Fütterstörung spricht man, wenn Säuglinge oder Kleinkinder  anhaltend Nahrung verweigern oder eine Ablehnung zeigen.  Möglich ist,  dass es bereits beim Stillen zu Schwierigkeiten kommt z.B. das Saugen Probleme bereitet, aber auch bei Kleinkindern die nur gewisse Nahrungskosistenzen  zu sich nehmen wollen oder nur sehr mühsam Nahrung aufgrund äußerer Umstände aufnehmen, gehören zur Zielgruppe. 

Ursächlich können zum Beispiel Entwicklungsstörungen,  körperliche Gegebenheiten oder  eine Störung der Eltern-Kind Interaktion sein.

Late Talker

Bei einer verbalen Entwicklungsdyspraxie ist die Planung von Sprechbewegungen beim Sprechen beeinträchtigt. Dies führt zu einer sehr undeutlichen, teilweise kaum verständlichen Aussprache, da gewisse Laute motorisch nicht umgesetzt werden können.

kindliche Dysphonie-/ Stimmstörung

Es besteht eine Einschränkung in der Leistungsfähigkeit der Stimme. Belastungen der Stimme aufgrund von stimmbelastenden Gewohnheiten,  können zu funktionellen oder organischen Veränderungen führen. Daraus resultiert eine Einschränkung in der Lautstärke oder Belastbarkeit der Stimme. Auch ein heiserer und/oder brüchiger Stimmklang gehören zu den Symptomen.

myofunktionelle Störung

Bei einer myofunktionellen Störung kommt zu einem Ungleichgewicht der Mundmuskulatur. Dieses Ungleichgewicht kann zu einem unphysiologischen Schluckmuster, einem fehlendem Mundschluss oder einer fehlenden Nasenatmung führen. Weitere Folgen können Zahnfehlstellungen, Aussprachestörungen oder ein erhöhter Speichelfluss sein.

verbale Entwicklungs-dyspraxien

Bei einer verbalen Entwicklungsdyspraxie ist die Planung von Sprechbewegungen beim Sprechen beeinträchtigt. Dies führt zu einer sehr undeutlichen, teilweise kaum verständlichen Aussprache, da gewisse Laute motorisch nicht umgesetzt werden können.